開催概要

私たちは自分たちの脳のしくみをどこまで理解できているのでしょうか？
病気との関わりはどこまで解明されているのでしょうか？
一緒に、脳とこころの不思議に迫る、最新研究の世界をのぞいてみましょう！

［オンライン開催・参加費無料］
どなたでも参加申込みいただけます。
参加申込みされた方には、脳科学に関する動画を特別に集めた「脳科学YouTube」をご案内しています。

2022年2月6日（日）
・高校生によるプレイベント 10:30〜11:30
・シンポジウム 13:00〜16:45

［登壇者インタビューと当日進行の協力高校］
東京都立篠崎高等学校・北海道札幌西高等学校・愛知県立岡崎高等学校・愛知県立岡崎北高等学校・白百合学園中学高等学校・開智日本橋学園高等学校の有志生徒のみなさん

参加申込み

ごあいさつ

脳科学研究は、ライフステージに沿った脳の機能変化や老化の制御及び発達障害、精神・神経疾患などのメカニズム解明と予防・治療法の開発を可能にするとともに、人工知能 (AI) 等の IT、ロボット技術、身体機能の回復・補完を可能とする技術の開発につながり、かつ社会変容に伴うこころの問題への対処にも貢献することから、国民生活の質の向上に最も貢献できる研究分野の一つです。

令和3年より文部科学省事業「脳とこころの研究推進プログラム」が動き出し、脳機能や疾患メカニズムの解明のための研究開発の加速が期待されています。同プログラムの下で「革新的技術による脳機能ネットワーク全容解明プロジェクト（革新脳）」「戦略的国際脳科学研究推進プログラム（国際脳）」、「精神・神経疾患メカニズム解明プロジェクト」および「領域横断的かつ萌芽的脳研究プロジェクト」を実施しています。

これらプロジェクトは、平成27年に発足した国立研究開発法人日本医療研究開発機構（AMED: Japan Agency for Medical Research and Development）により、「成果を一刻も早く実用化し、患者さんやご家族の元にお届けすること」を目標に掲げ、運営されています。

今回、「脳とこころの研究推進プログラム」の取組をご紹介するオンラインシンポジウムを開催する運びとなりました。たくさんの方にご参加いただき、病気の理解と克服に向けた最新の脳科学研究に触れていただければと思います。

AMED「脳とこころの研究推進プログラム」 革新的技術による脳機能ネットワークの全容解明プロジェクト 戦略的国際脳科学研究推進プログラム 領域横断的かつ萌芽的脳研究プロジェクト 精神・神経疾患メカニズム解明プロジェクト

タイムテーブル

10:30 – 11:30 プレイベント
登壇者インタビュー動画と高校生たちによる「シンポジウムのここがポイント！」を紹介します。
13:00 – 13:10 開会挨拶
13:10 – 13:35 基調講演 大隅 典子 先生（東北大学）
「脳をつくる神経幹細胞の不思議な性質」
進行: 東京都立篠崎高等学校の有志生徒
講演動画
13:35 – 13:55 トーク① 宮脇 敦史 先生（理化学研究所）
「細胞の心を掴むためのスパイ分子」
進行: 北海道札幌西高等学校の有志生徒
13:55 – 14:15 トーク② 合原 一幸 先生（東京大学）
「数学で脳を知る」
進行: 愛知県立岡崎高等学校の有志生徒
14:15 – 14:25 休憩
14:25 – 14:45 トーク③ 永井 拓 先生（藤田医科大学）
「依存症ってどんな病気なの？」
進行: 愛知県立岡崎北高等学校の有志生徒
講演動画
14:45 – 15:05 トーク④ 岡野 栄之 先生（理化学研究所、慶應義塾大学）
「遺伝子改変マーモセット技術を用いた神経疾患モデル研究」
進行: 白百合学園中高等学校の有志生徒
講演動画
15:05 – 15:15 休憩
15:15 – 15:35 トーク⑤ 林（高木） 朗子 先生（理化学研究所）
「色を操り脳を見る」
進行: 開智日本橋学園高等学校の有志生徒
15:35 – 15:55 トーク⑥ 三村 將 先生（慶應義塾大学）
「うつ病とその回復過程の脳基盤」
進行: 開智日本橋学園高等学校の有志生徒
15:55 – 16:05 休憩
16:05 – 16:35 Q&Aセッション
16:35 – 16:45 閉会挨拶

登壇者紹介

  • 13:10 - 13:35
    大隅 典子（おおすみ のりこ）先生
    東北大学大学院医学系研究科 教授
    基調講演「脳をつくる神経幹細胞の不思議な性質」

    略歴・メッセージ

    専門分野

    神経科学、発生生物学、分子生物学

    略歴

    1985年: 東京医科歯科大学歯学部卒業
    1989年: 同大学院歯学研究科修了（歯学博士）
    1989年: 同大学歯学部助手
    1996年: 国立精神・神経センター神経研究所室長
    1998年: 東北大学大学院医学系研究科教授（現職）
    2008年: ディスティングイッシュトプロフェッサーの称号授与
    2018年: 東北大学副学長

    「ナイスステップな研究者2006」に選定。第20〜22期日本学術会議第二部会員、第23〜25期同連携会員。
    著書に『脳の発生・発達：神経発生学入門』（朝倉書店）、『脳から見た自閉症 「障害」と「個性」のあいだ』（ブルーバックス）、『脳の誕生—発生・発達・進化の謎を解く』（ちくま新書）、共著として『〈自閉症学〉のすすめ オーティズム・スタディーズの時代』（ミネルヴァ書房）、『個性学入門 ―個性創発の科学―』（朝倉書店）、訳書に『心を生み出す遺伝子』（岩波現代文庫）など。

    高校生へのメッセージ

    私が研究者を目指したのは、もっとも自由で平等だと思ったからです。まだ誰も知らない真理に関しては、偉業を成し遂げた科学者も大学院生も「等しく知らない」のであり、自由闊達に想像力を羽ばたかせることができます。是非あなたもチャレンジしてください！

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    パーソナリティ

    ○最近、嬉しかったことを教えてください。
    第165回芥川賞を受賞した石沢麻依さんのインタビューを行い、作品の背景などについてお話を伺ったこと。

    ○趣味はなんですか？
    本を読むこと、書くこと。

    私たちの「こころ」に関わる「脳」をつくる元の組織には「神経幹細胞」というタネの細胞が存在しています。脳の発生過程において、神経幹細胞は脳の原基の放射方向に長い突起を伸ばしており、分裂して自身と同じ幹細胞の数を増やしますが、後には分裂して生まれる片方の娘細胞であるニューロンが脳の表面側に向かって登っていくための足場ともなります。講演ではこのような神経幹細胞の持つ不思議な性質について紹介します。

  • 13:35 - 13:55
    宮脇 敦史（みやわき あつし）先生
    国立研究開発法人理化学研究所
    脳神経科学研究センター チームリーダー
    光量子工学研究センターチームリーダー
    トーク①「細胞の心を掴むためのスパイ分子」

    略歴・メッセージ

    専門分野

    バイオイメージング

    略歴

    1997年3月: 應義塾大学医学部卒業
    1991年3月: 大阪大学医学部大学院医学研究科博士課程修了 （医学博士）
    1991年4月: 日本学術振興会 特別研究員
    1993年4月: 東京大学医科学研究所 助手
    1995年10月: 米国University of California San Diego, Dept. of Pharmacology
    1999年1月: 理化学研究所 脳科学総合研究センター（現 脳神経科学研究センター）チームリーダー（現職）
    2004年1月: 理化学研究所 脳科学総合研究センター 先端技術開発グループ グループディレクター
    2006年10月: 科学技術振興機構ERATO研究総括
    2008年4月: 理化学研究所 脳科学総合研究センター 副センター長
    2013年3月: 理化学研究所 光量子光学研究領域（現 光量子光学研究センター）チームリーダー（現職）

    高校生へのメッセージ

    自然科学を志す若い人が漠然と悩んで私を訪ねてくることがあります。私はしばしば寺田寅彦の「科学者とあたま」を差し出します。この随筆を貫くのは「科学者はあたまが悪くなくてはいけない」という逆説的な命題です。
    若い人は大いにぶれてよいと私は思います。私自身も、若いころにもっとぶれておけばよかったと思うことがあります。

    パーソナリティ

    ○これからチャレンジしたいことはなんですか？
    『葉隠入門』（三島由紀夫）を読む。

    ○お休みの日の過ごし方を教えてください。
    こちらが聞きたいです。

    ○趣味はなんですか？
    階段上り

    光る生物をご存じですか？日本国土にも棲息するクラゲ、サンゴ、ウナギ、ホタルなどには、光を吸収したり放出するタンパク質を作るものがあります。それらは蛍光タンパク質や発光タンパク質と呼ばれています。私たちは、そうしたタンパク質を材料に、細胞の心を掴むためのスパイ分子を開発しています。さらにスパイ分子を活用して動物体内の現象、特に脳における神経活動を観る技術を開発しています。

  • 13:55 - 14:15
    合原 一幸（あいはら かずゆき）先生
    東京大学特別教授／名誉教授
    トーク②「数学で脳を知る」

    略歴・メッセージ

    専門分野

    数理工学

    略歴

    1977年: 東京大学工学部卒業
    1982年: 東京大学大学院工学系研究科博士課程修了（工学博士）／東京電機大学助教授、東京大学助教授などを経て
    1998年: 東京大学教授
    2020年: 東京大学特別教授／名誉教授（現職）

    Daiwa Adrian Prize(2010)、日本応用数理学会業績賞(2016)、日本神経回路学会学術賞(2021)等を受賞。

    高校生へのメッセージ

    自分の一番やりたいことをやる、これに尽きると思います。

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    パーソナリティ

    ○毎日の日課を教えてください。
    数学の研究はどこででも出来ます。毎日考え続けることが一番大切です。

    ○これからチャレンジしたいことはなんですか？
    子供の頃の将来の夢は昆虫学者になることでした。そして、今も全く同じで、将来の夢は昆虫学者になることです。

    数学は社会のいろいろな所で役に立っていますが、脳を知る上でもたいへん貢献しています。このトークでは、数学が脳を知るためにどのように役に立つのか、ノーベル賞受賞に結び付いた方程式であるホジキン・ハクスレイ方程式などを具体的に示しながら、説明します。また、脳と人工知能の関係についてもお話しします。

  • 14:25 - 14:45
    永井 拓（ながい たく）先生
    藤田医科大学精神・神経病態解明センター
    神経行動薬理学研究部門教授
    トーク③「依存症ってどんな病気なの？」

    略歴・メッセージ

    専門分野

    薬理学、神経化学

    略歴

    1998年: 名城大学薬学部卒業
    2000年: 名城大学大学院薬学研究科修了（薬学修士）
    2003年: 名古屋大学大学院医学系研究科修了（医学博士）／名古屋大学医学部附属病院薬剤師、金沢大学助手、名古屋大学特任講師・准教授を経て
    2020年: 藤田医科大学 精神・神経病態解明センター 神経行動薬理学研究部門・教授（現職）

    日本薬理学会 学術奨励賞(2007) 、日本神経精神薬理学会 学術奨励賞(2012)、日本依存神経精神科学会 柳田知司賞(2015)、日本神経化学会 優秀賞(2017)を受賞。

    高校生へのメッセージ

    研究は地道な作業の繰り返しですが、誰も知らないことを見つけた時の喜びは最高です。もしかしたら研究が大発見に繋がるかもしれません。皆さんの力でより豊かな世界に変えてみませんか？

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    パーソナリティ

    ○お休みの日の過ごし方を教えてください。
    洗車したり、料理をしています。

    ○趣味はなんですか？
    ビリヤードにはまっています。

    ○大好物は何でしょうか。
    唐揚げ、ラーメンです。

    依存症は生活や身体への悪影響を認識しているにもかかわらず、快感を求めて薬物摂取や特定の行為をし続ける病気です。依存が形成されると、自分の意志だけでは止めることができません。代表的な依存症として薬物への依存がありますが、この他にもお酒、ギャンブルやゲームなどの私たちの身の回りにある環境が依存症に繋がります。なぜ依存症になるのか、依存状態の脳で何が起きているのかについて考えてみましょう。

  • 14:45 - 15:05
    岡野 栄之（おかの ひでゆき）先生
    国立研究開発法人理化学研究所
    脳神経科学研究センターマーモセット神経構造研究チームチームリーダー
    慶應義塾大学医学部生理学教室教授
    トーク④「遺伝子改変マーモセット技術を用いた神経疾患モデル研究」

    略歴・メッセージ

    専門分野

    分子神経生物学、発生生物学、再生医学

    略歴

    1983年: 慶應義塾大学医部卒業
    1989年: 慶應義塾大学（医学博士）／米国Johns Hopkins大学医学部研究員、東京大学助手、筑波大学教授、大阪大学医学部教授を経て
    2001年: 慶應義塾大学医学部・教授（現職）
    2009年: 理化学研究所BSI／CBSチームリーダー
    2015~2017年: 第23代慶應義塾大学医学部長
    2021年: Stanford大学SLDDDRS・Head of International Advisory Board

    塚原仲晃賞(2001)、紫綬褒章(2009)、ベルツ賞(2014)、Molecular Brain Award(2016)、第18回高峯記念第一三共賞(2020)を受賞。

    高校生へのメッセージ

    Infinite opportunities are waiting for you!
    It's up to you to take advantage of those opportunities or lose them.
    Science must continue to contribute to Human Health in any era.
    And science will win the fight against diseases!

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    元より本は大好きです。慶應志木高校時代には、素粒子物理学や量子力学に憧れ、物理学に関する新書本を読み漁りました。そして量子力学の父・シュレディンガーによる”What is Life?”の翻訳本「生命とは何か」に出会いました（1975年発刊、当時は岩波新書）。かなり難解でしたが、彼程の物理学者が生命科学を真剣に語っている事が大きな衝撃であり、医学部進学を決意しました。そして今日に至るまでの約75年間に、異なる著者たちによる3冊の”What is Life?”が刊行されました。今、この3部作を読み比てべ見ると、新めて生命科学の奥の深さに心打たれます。

    • 『生命とは何か ”What is Life?” : 物理的にみた生細胞』（エルヴィン・シュレディンガー著）
    • 『生命とは何か それからの50年 ”What is Life? -The Next Fifty Years- ―未来の生命科学への指針』（マイケル・P. マーフィー, ルーク・A.J. オニール他）
    • 『WHAT IS LIFE?』（ポール・ナース著）
    パーソナリティ

    ○最近、嬉しかったことを教えてください。
    ダイエットに成功: 半年で84kgから64kgまで減らしました。

    ○毎日の日課を教えてください。
    イヌの散歩

    ○これからチャレンジしたいことはなんですか？
    海外の大学教授になる

    ○お休みの日の過ごし方を教えてください。
    家族で食事

    ○趣味はなんですか？
    読書・テレビ鑑賞

    ○大好物は何でしょうか。
    焼き鳥、ウナギ、天麩羅、寿司など

    私達は、2009年に遺伝子改変マーモセット技術の開発に成功しました（Sasaki et al., Nature, 2009）。そして2014年から始まった「革新的技術による脳機能ネットワークの全容解明プロジェクト」で、この技術を用いてヒトの神経変性疾患であるパーキンソン病と、神経発達障害で自閉症様症状を示すレット症候群のモデル動物の作成と解析を行いました。シンポジウムでは、これらのモデルを用いた人の疾患の病態解析と考えられる治療法開発についてお話致します。

  • 15:15 - 15:35
    林（高木） 朗子（はやし たかぎ あきこ）先生
    国立研究開発法人理化学研究所
    脳神経科学研究センター 多階層精神疾患研究チームチームリーダー
    トーク⑤「色を操り脳を見る」

    略歴・メッセージ

    専門分野

    精神医学、神経科学

    略歴

    1999年: 群馬大学医学部医学科卒業
    2005年: 群馬大学大学院医学系研究科修了（医学博士）
    1999年: 群馬大学附属病院、神経精神科、研修医
    2005年: 理化学研究所、精神疾患動態研究チーム、研究員
    2007年: The Johns Hopkins University, Departments of Psychiatry and Neuroscience、ポスドク
    2010年: 東京大学大学院医科学系研究科、構造生理、助教
    2010年: 科学技術振興機構、「さきがけ」研究員
    2015年: 科学技術振興機構、「さきがけ」研究員
    2016年: 群馬大学・生体調節研究所・脳病態制御分野、教授
    2019年: 理化学研究所・脳神経科学研究センター・多階層精神疾患研究チーム・チームリーダー（現職）

    NARSAD (USA), Young Investigator Award((2008)、日本生物学的精神医学会学術賞(2010)、日本神経科学学会奨励賞(2015)を受賞。

    高校生へのメッセージ

    夢や希望というものがあるとしたら、それらは自らが捨てない限り、多くの場合はそこに在り続けます。ならば、その点を目指して愚直に進めばいいと思います。そこから見える景色は、今まで見えていた見晴らしとは違います。

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    • 予備校のノリで学ぶ「大学の数学・物理」【ヨビノリ】
      わたしは物理も数学も完全スルーしてきたので、このサイトは様々なことを教えてくれます。ライフサイエンスは生物というイメージがありますが、骨太のサイエンティストになるためには、徹底的に研ぎ澄ましたディープな視点が重要ですが、その背景には広範な知識が必要で、数物的考え方は有効です。講師の寒いギャグも癒されます。
    • Alcia Solid Project
      現在のサイエンスにデータ解析技術は避けて通れません。今さら聞けない統計やDeep learningなど、徹底的に分かり易く、そして未来志向で説明してくれている秀逸動画集です。講師の実直な性格が滲み出てくる、そんなところも大好きです。
    • 新学術マルチスケール精神病態の構成的理解
      わたくしが領域代表を拝命している新学術領域のHPで、数十人の研究室主催者が精神疾患の解明に向けて奮闘しています。この領域が目指すものを感じ取っていただければ幸いです。
    パーソナリティ

    ○お休みの日の過ごし方を教えてください。
    やたら凝った料理をつくり、被害者（大抵は旦那）に食べさせ、プロトコールの改善について議論をする。

    ○趣味はなんですか？
    猫らと癒着しながら酒を飲み、様々なことを深く考えたり、浅く考えたりと思索に耽る。

    私たちの心の座はどこにあるのかと考えた場合、おそらく脳がその多くの機能を担うでしょう。しかし脳という「物質」がどのように心という「精神」を作るのか？心の仕組みなどという「目にも見えない」難問に挑戦するためには、神経回路、そして、神経細胞の連絡部位であるシナプスという微細な構造を、すべて「目に見えるもの」にしてしまえば良いと考えました。使われた神経が、書き込まれたシナプスが多色で染め上がり、神経回路を形作っていく様子を、そしてこのような「見えなかったもの」を「見てしまう」ための、2軸2光子励起顕微鏡の開発について紹介します。

  • 15:35 - 15:55
    三村 將（みむら まさる）先生
    慶應義塾大学医学部 精神・神経科学教室教授
    トーク⑥「うつ病とその回復過程の脳基盤」

    略歴・メッセージ

    専門分野

    神経心理学、高次脳機能障害、認知症、うつ病

    略歴

    1984年: 慶應義塾大学卒業
    1984年: 慶應義塾大学医学部精神・神経科学教室
    1985年: ペルー国・リマ市精神保健センターに半年間、派遣専門家として勤務
    1992年: ボストン大学医学部行動神経学部門・失語症研究センター・記憶障害研究センターの訪問研究員／東京歯科大学市川総合病院精神神経科講師を経て
    2000年: 昭和大学医学部精神医学教室准教授
    2011年: 慶應義塾大学医学部精神・神経科学教室教授（現職）

    高校生へのメッセージ

    大谷翔平選手やオリンピック・パラリンピックのメダリストたちも異口同音に言っていることですが、科学の世界でも自分が取り組んでいることを心から楽しいと思えるかが大切です。こんなことあるんだとか、これはすごいとか、新鮮な感動とともに一生懸命やっていると、そのうち道が開けます。

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    パーソナリティ

    ○これからチャレンジしたいことはなんですか？
    温泉が大好きなので、時間があれば全国の秘湯巡りをしています。これまで行った中で特に好きなのは和歌山の竜神温泉です。ニホンザルが入りに来る長野の地獄谷温泉はまだ行ったことがないので、ぜひ行きたいです。

    ○趣味はなんですか？
    趣味というようなものではないですが、仏像を拝ませていただくと心が安らぎます。特にお寺では唐招提寺、仏さまでは滋賀県・渡岸寺の十一面観音が好きです。十一面観音はさまざまな顔を持っていてとても惹かれます。

    うつ病は心理的にも社会的にも影響の大きな病気ですが、どのような脳の変化がうつ病を引き起こすかはまだよくわかっていません。また、うつ病の治療法には薬物療法や心理療法、脳を電気的に刺激する方法などがありますが、これらがどのような脳機能の変化を引き起こしてうつ病が回復していくのかも謎が多い領域です。私たちは、MRI（核磁気共鳴画像）による脳画像を用いたアプローチで、これらうつ病の発症と回復過程の脳内変化を明らかにしようとしています。

高校生による
登壇者インタビュー動画

将来の脳科学研究を担う世代である高校生が、登壇者に事前インタビューした様子を動画で紹介します。当日のプレイベントでは、登壇者インタビュー動画と高校生たちによる「シンポジウムのここがポイント！」を紹介します。

  • 登壇者: 合原 一幸 先生
    インタビュアー: 愛知県立岡崎高等学校の有志生徒

  • 登壇者: 永井 拓 先生
    インタビュアー: 愛知県立岡崎北高等学校の有志生徒

  • 登壇者: 三村 將 先生
    インタビュアー: 開智日本橋学園高等学校の有志生徒

  • 登壇者: 林（高木） 朗子 先生
    インタビュアー: 開智日本橋学園高等学校の有志生徒

  • 登壇者: 大隅 典子 先生
    インタビュアー: 東京都立篠崎高等学校の有志生徒

  • 登壇者: 宮脇 敦史 先生生
    インタビュアー: 北海道札幌西高等学校の有志生徒

  • 登壇者: 岡野 栄之 先生
    インタビュアー: 白百合学園中高等学校の有志生徒

脳とこころの研究推進プログラム

本プログラムで取り組んでいるプロジェクトをご紹介します。シンポジウム登壇者はこれらプロジェクトにおいて、最新の脳科学研究を進めています。

革新的技術による脳機能ネットワークの全容解明プロジェクト（革新脳）

［2014年度〜］
革新脳は、霊長類の脳を対象とした研究を軸に、認知症や統合失調症などの脳疾患と神経ネットワークとの関係性を捉えるため、基礎研究と臨床研究の連携によって推進されているプロジェクトです。
日本の強みである革新的な技術開発も同時に進めつつ、精神・神経疾患の克服につながるヒトの高次脳機能の解明のための基盤を構築することを目的として実施します。

戦略的国際脳科学研究推進プログラム（国際脳）

［2018年度〜］
国際脳は、世界各国の大型国家プロジェクトとして進められている脳科学研究との連携を強化し、世界の脳科学研究の発展に貢献することを目的としたプロジェクトです。
ヒトの健常から疾患に至る脳画像等の総合的解析、AIによる脳科学関連の技術開発、ヒトと非ヒト霊長類動物との神経回路比較研究を推進することで、人間の心を生み出す知性、感性や社会性などのしくみを神経回路レベルで解明し、精神・神経疾患の早期発見、早期介入に導くことを目指します。

精神・神経疾患メカニズム解明プロジェクト（疾患メカニズムPJ）

［2021年度〜］
疾患メカニズムPJは、精神・神経疾患の理解と克服に不可欠な、脳の動作原理の構造的および生理的な解明を目指したプロジェクトです。 遺伝子レベル、分子レベルの解析と、多数の症例の臨床経過を追跡する研究（コホート研究）のデータを連結し、双方向からの研究を進めることにより、疾患克服の基盤となる脳細胞や神経ネットワークの機能解明が期待されています。加えて、ヒト臨床リソース・データを活用する研究基盤強化、および脳研究の倫理に関する研究を実施します。

領域横断的かつ萌芽的脳研究プロジェクト（横断萌芽PJ）

［2021年度〜］
横断萌芽PJは、領域横断的な脳科学研究を推進し、脳科学研究におけるイノベーション創出に向けて萌芽的な研究開発に取り組むことを目的にしたプロジェクトです。
精神・神経領域における疾患の理解と再定義、診断・治療法開発での困難を克服するブレークスルーによって、社会への貢献を見据えた脳科学に資すると期待されます。若手研究者枠を設定し人材育成にも取り組みます。

脳科学YouTube

参加申込みされた方には、2月6日の視聴サイトに加え、脳科学に関する動画を特別に集めた「脳科学YouTube」をご案内しています。 ぜひお申込みください。